Projectile Meaning in Urdu & Hindi

1. Present Simple

Subject + verb / is/are + noun

▼

✔ Positive

The boy throws a projectile at the target every morning.

لڑکا ہر صبح ہدف پر ایک پھینکی گئی چیز پھینکتا ہے۔

लड़का हर सुबह निशाने पर एक प्रक्षेप्य फेंकता है।

✖ Negative

The science teacher does not use a real projectile in class.

سائنس استاد کلاس میں اصلی پھینکی گئی چیز استعمال نہیں کرتا۔

विज्ञान शिक्षक कक्षा में असली प्रक्षेप्य इस्तेमाल नहीं करता।

? Interrogative

Does the cricket player hit the ball like a projectile?

کیا کرکٹ کھلاڑی گیند کو پھینکی گئی چیز کی طرح مارتا ہے؟

क्या क्रिकेट खिलाड़ी गेंद को प्रक्षेप्य की तरह मारता है?

WH Question

Why does a projectile travel in a curved path through the air?

ایک پھینکی گئی چیز ہوا میں مڑے ہوئے راستے پر کیوں سفر کرتی ہے؟

एक प्रक्षेप्य हवा में मुड़े हुए रास्ते पर क्यों सफ़र करता है?

2. Present Continuous

Subject + is/are + verb-ing

▼

✔ Positive

The student is launching a small projectile during the science experiment.

طالب علم سائنس تجربے کے دوران ایک چھوٹی پھینکی گئی چیز چھوڑ رہا ہے۔

छात्र विज्ञान प्रयोग के दौरान एक छोटा प्रक्षेप्य छोड़ रहा है।

✖ Negative

The little girl is not throwing any projectile at the window.

چھوٹی لڑکی کھڑکی پر کوئی پھینکی گئی چیز نہیں پھینک رہی۔

छोटी लड़की खिड़की पर कोई प्रक्षेप्य नहीं फेंक रही।

? Interrogative

Is the boy testing his toy projectile in the garden right now?

کیا لڑکا ابھی باغ میں اپنا کھلونا پھینکی گئی چیز آزما رہا ہے؟

क्या लड़का अभी बगीचे में अपना खिलौना प्रक्षेप्य आज़मा रहा है?

WH Question

Why is the teacher showing how a projectile moves in the air?

استاد یہ کیوں دکھا رہا ہے کہ پھینکی گئی چیز ہوا میں کیسے حرکت کرتی ہے؟

शिक्षक यह क्यों दिखा रहा है कि प्रक्षेप्य हवा में कैसे चलता है?

3. Present Perfect

Subject + has/have + verb-ed

▼

✔ Positive

The student has already drawn the path of the projectile in his notebook.

طالب علم نے پہلے ہی اپنی کاپی میں پھینکی گئی چیز کا راستہ کھینچ لیا ہے۔

छात्र ने पहले ही अपनी कॉपी में प्रक्षेप्य का रास्ता खींच लिया है।

✖ Negative

The young boy has never thrown a projectile that far before.

چھوٹے لڑکے نے اس سے پہلے کبھی اتنی دور پھینکی گئی چیز نہیں پھینکی۔

छोटे लड़के ने इससे पहले कभी इतनी दूर प्रक्षेप्य नहीं फेंका।

? Interrogative

Has the teacher ever explained the speed of a projectile in class?

کیا استاد نے کبھی کلاس میں پھینکی گئی چیز کی رفتار سمجھائی ہے؟

क्या शिक्षक ने कभी कक्षा में प्रक्षेप्य की गति समझाई है?

WH Question

How far has the boy thrown the projectile today?

لڑکے نے آج پھینکی گئی چیز کتنی دور پھینکی ہے؟

लड़के ने आज प्रक्षेप्य कितनी दूर फेंका है?

4. Present Perfect Continuous

Subject + has/have + been + verb-ing

▼

✔ Positive

The children have been throwing small projectiles at the tree for an hour.

بچے ایک گھنٹے سے درخت پر چھوٹی پھینکی گئی چیزیں پھینک رہے ہیں۔

बच्चे एक घंटे से पेड़ पर छोटे प्रक्षेप्य फेंक रहे हैं।

✖ Negative

The player has not been practicing projectile throws since last week.

کھلاڑی پچھلے ہفتے سے پھینکی گئی چیز کی مشق نہیں کر رہا۔

खिलाड़ी पिछले हफ्ते से प्रक्षेप्य फेंकने की प्रैक्टिस नहीं कर रहा।

? Interrogative

Has the science class been studying projectile motion this month?

کیا سائنس کلاس اس مہینے پھینکی گئی چیز کی حرکت پڑھ رہی ہے؟

क्या विज्ञान कक्षा इस महीने प्रक्षेप्य की गति पढ़ रही है?

WH Question

How long has the boy been testing his paper projectile today?

لڑکا آج سے کتنے عرصے سے اپنا کاغذی پھینکی گئی چیز آزما رہا ہے؟

लड़का आज से कितने समय से अपना कागज़ी प्रक्षेप्य आज़मा रहा है?

5. Past Simple

Subject + verb-ed

▼

✔ Positive

The boy threw a small projectile at the target and hit it.

لڑکے نے ہدف پر ایک چھوٹی پھینکی گئی چیز پھینکی اور اسے مارا۔

लड़के ने निशाने पर एक छोटा प्रक्षेप्य फेंका और उसे मारा।

✖ Negative

The kind teacher did not allow any student to throw a projectile inside.

مہربان استاد نے کسی بھی طالب علم کو اندر پھینکی گئی چیز پھینکنے کی اجازت نہیں دی۔

दयालु शिक्षक ने किसी भी छात्र को अंदर प्रक्षेप्य फेंकने की इजाज़त नहीं दी।

? Interrogative

Did the student measure the distance of the projectile in the experiment?

کیا طالب علم نے تجربے میں پھینکی گئی چیز کا فاصلہ ناپا؟

क्या छात्र ने प्रयोग में प्रक्षेप्य की दूरी मापी?

WH Question

Why did the ball act like a projectile when the boy kicked it so hard?

جب لڑکے نے گیند کو اتنی زور سے لات ماری تو وہ پھینکی گئی چیز کی طرح کیوں کام کی؟

जब लड़के ने गेंद को इतनी ज़ोर से लात मारी तो वह प्रक्षेप्य की तरह क्यों काम किया?

6. Past Continuous

Subject + was/were + verb-ing

▼

✔ Positive

The boys were throwing projectiles at the tin cans when the teacher arrived.

جب استاد آیا تو لڑکے ٹن کے ڈبوں پر پھینکی گئی چیزیں پھینک رہے تھے۔

जब शिक्षक आया तो लड़के टिन के डिब्बों पर प्रक्षेप्य फेंक रहे थे।

✖ Negative

The student was not studying projectile motion when the bell rang.

جب گھنٹی بجی تو طالب علم پھینکی گئی چیز کی حرکت نہیں پڑھ رہا تھا۔

जब घंटी बजी तो छात्र प्रक्षेप्य की गति नहीं पढ़ रहा था।

? Interrogative

Was the teacher explaining how a projectile curves in the air?

کیا استاد یہ سمجھا رہا تھا کہ ایک پھینکی گئی چیز ہوا میں کیسے مڑتی ہے؟

क्या शिक्षक यह समझा रहा था कि एक प्रक्षेप्य हवा में कैसे मुड़ता है?

WH Question

Why were the children throwing projectiles near the glass window?

بچے شیشے کی کھڑکی کے پاس پھینکی گئی چیزیں کیوں پھینک رہے تھے؟

बच्चे शीशे की खिड़की के पास प्रक्षेप्य क्यों फेंक रहे थे?

7. Past Perfect

Subject + had + verb-ed

▼

✔ Positive

The boy had already launched the projectile before his father came home.

باپ کے گھر آنے سے پہلے لڑکا پھینکی گئی چیز چھوڑ چکا تھا۔

पिता के घर आने से पहले लड़का प्रक्षेप्य छोड़ चुका था।

✖ Negative

The student had not studied projectile motion before the test.

طالب علم نے ٹیسٹ سے پہلے پھینکی گئی چیز کی حرکت نہیں پڑھی تھی۔

छात्र ने टेस्ट से पहले प्रक्षेप्य की गति नहीं पढ़ी थी।

? Interrogative

Had the teacher shown a video of a projectile before the experiment?

کیا استاد نے تجربے سے پہلے پھینکی گئی چیز کی ویڈیو دکھائی تھی؟

क्या शिक्षक ने प्रयोग से पहले प्रक्षेप्य की वीडियो दिखाई थी?

WH Question

Why had the boy practised throwing the projectile all week?

لڑکا پوری ہفتے پھینکی گئی چیز پھینکنے کی مشق کیوں کرتا رہا تھا؟

लड़का पूरे हफ्ते प्रक्षेप्य फेंकने की प्रैक्टिस क्यों करता रहा था?

8. Past Perfect Continuous

Subject + had + been + verb-ing

▼

✔ Positive

The team had been testing the projectile for hours before it finally worked.

ٹیم گھنٹوں سے پھینکی گئی چیز آزما رہی تھی جب آخرکار کام کیا۔

टीम घंटों से प्रक्षेप्य आज़मा रही थी जब आखिरकार काम किया।

✖ Negative

The student had not been drawing the projectile path until the teacher asked.

استاد کے کہنے تک طالب علم پھینکی گئی چیز کا راستہ نہیں کھینچ رہا تھا۔

शिक्षक के कहने तक छात्र प्रक्षेप्य का रास्ता नहीं खींच रहा था।

? Interrogative

Had the boys been throwing projectiles all afternoon before it got dark?

کیا اندھیرا ہونے سے پہلے لڑکے سارے دوپہر پھینکی گئی چیزیں پھینکتے رہے تھے؟

क्या अंधेरा होने से पहले लड़के सारी दोपहर प्रक्षेप्य फेंकते रहे थे?

WH Question

How long had the student been studying projectile motion before the exam?

امتحان سے پہلے طالب علم کتنے عرصے سے پھینکی گئی چیز کی حرکت پڑھ رہا تھا؟

परीक्षा से पहले छात्र कितने समय से प्रक्षेप्य की गति पढ़ रहा था?

9. Future Simple

Subject + will + verb

▼

✔ Positive

The teacher will explain projectile motion in tomorrow's science class.

استاد کل کی سائنس کلاس میں پھینکی گئی چیز کی حرکت سمجھائے گا۔

शिक्षक कल की विज्ञान कक्षा में प्रक्षेप्य की गति समझाएगा।

✖ Negative

The boy will not throw any projectile inside the house again.

لڑکا دوبارہ گھر کے اندر کوئی پھینکی گئی چیز نہیں پھینکے گا۔

लड़का दोबारा घर के अंदर कोई प्रक्षेप्य नहीं फेंकेगा।

? Interrogative

Will the student calculate the speed of the projectile in the next lesson?

کیا طالب علم اگلے سبق میں پھینکی گئی چیز کی رفتار حساب کرے گا؟

क्या छात्र अगले पाठ में प्रक्षेप्य की गति की गणना करेगा?

WH Question

How far will the projectile travel if the boy throws it from the hill?

اگر لڑکا پہاڑی سے پھینکی گئی چیز پھینکے تو وہ کتنی دور جائے گی؟

अगर लड़का पहाड़ी से प्रक्षेप्य फेंके तो वह कितनी दूर जाएगा?

10. Future Continuous

Subject + will + be + verb-ing

▼

✔ Positive

The students will be studying projectile motion all week in science class.

طلباء سائنس کلاس میں پوری ہفتے پھینکی گئی چیز کی حرکت پڑھتے رہیں گے۔

छात्र विज्ञान कक्षा में पूरे हफ्ते प्रक्षेप्य की गति पढ़ते रहेंगे।

✖ Negative

The small boy will not be throwing any projectile during the school event.

چھوٹا لڑکا اسکول کی تقریب کے دوران کوئی پھینکی گئی چیز نہیں پھینکتا رہے گا۔

छोटा लड़का स्कूल के आयोजन के दौरान कोई प्रक्षेप्य नहीं फेंकता रहेगा।

? Interrogative

Will the teacher be demonstrating projectile motion at the fair tomorrow?

کیا استاد کل میلے میں پھینکی گئی چیز کی حرکت کا مظاہرہ کرتا رہے گا؟

क्या शिक्षक कल मेले में प्रक्षेप्य की गति का प्रदर्शन करता रहेगا?

WH Question

Why will the boys be practising projectile throws all morning?

لڑکے ساری صبح پھینکی گئی چیز پھینکنے کی مشق کیوں کرتے رہیں گے؟

लड़के सारी सुबह प्रक्षेप्य फेंकने की प्रैक्टिस क्यों करते रहेंगे?

11. Future Perfect

Subject + will + have + verb-ed

▼

✔ Positive

By Friday, the student will have completed the chapter on projectile motion.

جمعے تک طالب علم پھینکی گئی چیز کی حرکت کا باب مکمل کر لے گا۔

शुक्रवार तक छात्र प्रक्षेप्य की गति का अध्याय पूरा कर लेगा।

✖ Negative

By tomorrow, the boy will not have practised throwing the projectile enough.

کل تک لڑکے نے پھینکی گئی چیز پھینکنے کی کافی مشق نہیں کی ہوگی۔

कल तक लड़के ने प्रक्षेप्य फेंकने की पर्याप्त प्रैक्टिस नहीं की होगी।

? Interrogative

Will the class have finished the projectile experiment before lunch?

کیا کلاس دوپہر کے کھانے سے پہلے پھینکی گئی چیز کا تجربہ ختم کر لے گی؟

क्या कक्षा दोपहर के खाने से पहले प्रक्षेप्य का प्रयोग पूरा कर लेगी?

WH Question

How many times will the student have thrown the projectile by end of class?

کلاس کے آخر تک طالب علم پھینکی گئی چیز کتنی بار پھینک چکا ہوگا؟

कक्षा के अंत तक छात्र प्रक्षेप्य कितनी बार फेंक चुका होगा?

12. Future Perfect Continuous

Subject + will + have + been + verb-ing

▼

✔ Positive

By next month, the team will have been testing the projectile for thirty days.

اگلے مہینے تک ٹیم تیس دنوں سے پھینکی گئی چیز آزماتی رہی ہوگی۔

अगले महीने तक टीम तीस दिनों से प्रक्षेप्य आज़माती रही होगी।

✖ Negative

By June, the student will not have been studying projectile motion for long.

جون تک طالب علم زیادہ عرصے سے پھینکی گئی چیز کی حرکت نہیں پڑھتا رہا ہوگا۔

जून तक छात्र ज़्यादा समय से प्रक्षेप्य की गति नहीं पढ़ता रहा होगा।

? Interrogative

Will the boy have been throwing the projectile for a full hour by noon?

کیا دوپہر تک لڑکا پورے ایک گھنٹے سے پھینکی گئی چیز پھینکتا رہا ہوگا؟

क्या दोपहर तक लड़का पूरे एक घंटे से प्रक्षेप्य फेंकता रहा होगा?

WH Question

How long will the team have been practising projectile throws by the competition?

مقابلے تک ٹیم کتنے عرصے سے پھینکی گئی چیز پھینکنے کی مشق کرتی رہی ہوگی؟

प्रतियोगिता तक टीम कितने समय से प्रक्षेप्य फेंकने की प्रैक्टिस करती रही होगी?

Zero Conditional

If + Present Simple, + Present Simple

▼

✔ Positive

If you throw a projectile at an angle, it always follows a curved path.

اگر آپ ایک پھینکی گئی چیز کونے سے پھینکیں تو وہ ہمیشہ مڑے ہوئے راستے پر جاتی ہے۔

अगर आप एक प्रक्षेप्य को कोण से फेंकें तो वह हमेशा मुड़े हुए रास्ते पर जाता है।

✖ Negative

If there is no force, a projectile does not move through the air.

اگر کوئی طاقت نہ ہو تو پھینکی گئی چیز ہوا میں حرکت نہیں کرتی۔

अगर कोई ताकत न हो तो प्रक्षेप्य हवा में नहीं चलता।

? Interrogative

If a ball acts as a projectile, does gravity always pull it down?

اگر ایک گیند پھینکی گئی چیز کی طرح کام کرے تو کیا کشش ثقل اسے ہمیشہ نیچے کھینچتی ہے؟

अगर एक गेंद प्रक्षेप्य की तरह काम करे तो क्या गुरुत्वाकर्षण हमेशा उसे नीचे खींचता है?

WH Question

What happens when a projectile hits a hard surface?

جب ایک پھینکی گئی چیز سخت سطح سے ٹکراتی ہے تو کیا ہوتا ہے؟

जब एक प्रक्षेप्य किसी सख्त सतह से टकराता है तो क्या होता है?

First Conditional

If + Present Simple, will + verb

▼

✔ Positive

If the boy throws the projectile harder, it will travel much farther.

اگر لڑکا پھینکی گئی چیز زیادہ زور سے پھینکے تو وہ بہت دور جائے گی۔

अगर लड़का प्रक्षेप्य ज़्यादा ज़ोर से फेंके तो वह बहुत दूर जाएगा।

✖ Negative

If the student does not study projectile motion, he will not pass the test.

اگر طالب علم پھینکی گئی چیز کی حرکت نہ پڑھے تو وہ ٹیسٹ پاس نہیں کرے گا۔

अगर छात्र प्रक्षेप्य की गति न पढ़े तो वह टेस्ट पास नहीं करेगा।

? Interrogative

If the wind blows hard, will it change the path of the projectile?

اگر ہوا زور سے چلے تو کیا وہ پھینکی گئی چیز کا راستہ بدل دے گی؟

अगर हवा ज़ोर से चले तो क्या वह प्रक्षेप्य का रास्ता बदल देगी?

WH Question

What will happen if the boy throws the projectile at the wrong angle?

اگر لڑکا پھینکی گئی چیز غلط زاویے سے پھینکے تو کیا ہوگا؟

अगर लड़का प्रक्षेप्य गलत कोण से फेंके तो क्या होगा?

Second Conditional

If + Past Simple, would + verb

▼

✔ Positive

If the student threw the projectile from the roof, it would land far away.

اگر طالب علم چھت سے پھینکی گئی چیز پھینکے تو وہ دور جا کر گرے۔

अगर छात्र छत से प्रक्षेप्य फेंके तो वह दूर जाकर गिरे।

✖ Negative

If there were no gravity, a projectile would not fall to the ground.

اگر کشش ثقل نہ ہوتی تو پھینکی گئی چیز زمین پر نہ گرتی۔

अगर गुरुत्वाकर्षण न होता तो प्रक्षेप्य ज़मीन पर नहीं गिरता।

? Interrogative

If you kicked a ball as a projectile, would it go farther on the moon?

اگر آپ گیند کو پھینکی گئی چیز کی طرح لات ماریں تو کیا وہ چاند پر زیادہ دور جائے گی؟

अगर आप गेंद को प्रक्षेप्य की तरह लात मारें तो क्या वह चाँद पर ज़्यादा दूर जाएगी?

WH Question

What would happen if a child threw a projectile in the classroom?

اگر کوئی بچہ کلاس روم میں پھینکی گئی چیز پھینکے تو کیا ہوتا؟

अगर कोई बच्चा कक्षा में प्रक्षेप्य फेंके तो क्या होता?

Third Conditional

If + Past Perfect, would have + verb

▼

✔ Positive

If the student had aimed the projectile better, he would have hit the target.

اگر طالب علم نے پھینکی گئی چیز کو بہتر نشانہ لگایا ہوتا تو وہ ہدف پر لگتی۔

अगर छात्र ने प्रक्षेप्य का बेहतर निशाना लगाया होता तो वह लक्ष्य पर लगता।

✖ Negative

If the boy had not thrown the projectile, the glass would not have broken.

اگر لڑکے نے پھینکی گئی چیز نہ پھینکی ہوتی تو شیشہ نہ ٹوٹتا۔

अगर लड़के ने प्रक्षेप्य नहीं फेंका होता तो शीशा नहीं टूटता।

? Interrogative

If the teacher had explained projectile motion, would the student have passed?

اگر استاد نے پھینکی گئی چیز کی حرکت سمجھائی ہوتی تو کیا طالب علم پاس ہوتا؟

अगर शिक्षक ने प्रक्षेप्य की गति समझाई होती तो क्या छात्र पास होता?

WH Question

What would have happened if the projectile had hit the window?

اگر پھینکی گئی چیز کھڑکی سے لگتی تو کیا ہوتا؟

अगर प्रक्षेप्य खिड़की से लगता तो क्या होता?

Can / Could

Subject + can/could + verb

▼

Can — Positive

A projectile can travel very fast when thrown with great force.

ایک پھینکی گئی چیز بہت زیادہ طاقت سے پھینکے جانے پر بہت تیز سفر کر سکتی ہے۔

एक प्रक्षेप्य बहुत ज़्यादा ताकत से फेंके जाने पर बहुत तेज़ सफ़र कर सकता है।

Can — Negative

A paper plane cannot act as a fast projectile in strong wind.

ایک کاغذی ہوائی جہاز تیز ہوا میں تیز پھینکی گئی چیز کا کردار ادا نہیں کر سکتا۔

एक कागज़ी हवाई जहाज़ तेज़ हवा में तेज़ प्रक्षेप्य का काम नहीं कर सकता।

Could — Positive

The boy could throw the small projectile all the way to the other side.

لڑکا چھوٹی پھینکی گئی چیز کو دوسری طرف تک پھینک سکتا تھا۔

लड़का छोटे प्रक्षेप्य को दूसरी तरफ तक फेंक सकता था।

Could — Negative

The child could not control where the projectile landed.

بچہ یہ قابو نہیں کر سکا کہ پھینکی گئی چیز کہاں گرے گی۔

बच्चा यह नहीं जान सका कि प्रक्षेप्य कहाँ गिरेगा।

May / Might

Subject + may/might + verb

▼

May — Positive

The teacher may use a ball as a projectile in the next science lesson.

استاد اگلے سائنس سبق میں گیند کو پھینکی گئی چیز کے طور پر استعمال کر سکتا ہے۔

शिक्षक अगले विज्ञान पाठ में गेंद को प्रक्षेप्य के रूप में इस्तेमाल कर सकता है।

May — Negative

The student may not understand projectile motion without a simple example.

طالب علم بغیر آسان مثال کے پھینکی گئی چیز کی حرکت سمجھ نہیں سکتا۔

छात्र बिना आसान उदाहरण के प्रक्षेप्य की गति नहीं समझ सकता।

Might — Positive

The ball might travel farther if it is used as a projectile from the hill.

اگر گیند کو پہاڑی سے پھینکی گئی چیز کے طور پر استعمال کیا جائے تو وہ دور جا سکتی ہے۔

अगर गेंद को पहाड़ी से प्रक्षेप्य के रूप में इस्तेमाल किया जाए तो वह दूर जा सकती है।

Might — Negative

The paper plane might not work well as a projectile in rainy weather.

کاغذی ہوائی جہاز بارش کے موسم میں پھینکی گئی چیز کے طور پر اچھی طرح کام نہیں کر سکتا۔

कागज़ी हवाई जहाज़ बारिश के मौसम में प्रक्षेप्य के रूप में अच्छी तरह काम नहीं कर सकता।

Should / Must

Subject + should/must + verb

▼

Should — Positive

Every science student should learn about projectile motion in school.

ہر سائنس کے طالب علم کو اسکول میں پھینکی گئی چیز کی حرکت کے بارے میں سیکھنا چاہیے۔

हर विज्ञान के छात्र को स्कूल में प्रक्षेप्य की गति के बारे में सीखना चाहिए।

Should — Negative

Children should not throw any projectile near other people.

بچوں کو دوسرے لوگوں کے قریب کوئی پھینکی گئی چیز نہیں پھینکنی چاہیے۔

बच्चों को दूसरे लोगों के पास कोई प्रक्षेप्य नहीं फेंकना चाहिए।

Must — Positive

A student must understand the forces acting on a projectile to solve the problem.

مسئلہ حل کرنے کے لیے طالب علم کو پھینکی گئی چیز پر کام کرنے والی قوتیں سمجھنی چاہئیں۔

समस्या हल करने के लिए छात्र को प्रक्षेप्य पर काम करने वाली ताकतें समझनी चाहिए।

Must — Negative

Players must not throw any hard projectile at other players during the game.

کھلاڑیوں کو کھیل کے دوران دوسرے کھلاڑیوں پر کوئی سخت پھینکی گئی چیز نہیں پھینکنی چاہیے۔

खिलाड़ियों को खेल के दौरान दूसरे खिलाड़ियों पर कोई सख्त प्रक्षेप्य नहीं फेंकना चाहिए।

Would / Shall

Subject + would/shall + verb

▼

Would — Positive

My old science teacher would always show a ball as an example of a projectile.

میرے پرانے سائنس استاد ہمیشہ گیند کو پھینکی گئی چیز کی مثال کے طور پر دکھاتے تھے۔

मेरे पुराने विज्ञान शिक्षक हमेशा गेंद को प्रक्षेप्य की मिसाल के रूप में दिखाते थे।

Would — Negative

A careful child would not throw a projectile near a glass door.

ایک محتاط بچہ شیشے کے دروازے کے پاس پھینکی گئی چیز نہیں پھینکتا۔

एक सावधान बच्चा शीशे के दरवाज़े के पास प्रक्षेप्य नहीं फेंकता।

Shall — Positive

We shall learn about projectile motion in our science class this week.

ہم اس ہفتے اپنی سائنس کلاس میں پھینکی گئی چیز کی حرکت سیکھیں گے۔

हम इस हफ्ते अपनी विज्ञान कक्षा में प्रक्षेप्य की गति सीखेंगे।

Shall — Negative

We shall not throw any projectile inside the school building.

ہم اسکول کی عمارت کے اندر کوئی بھی پھینکی گئی چیز نہیں پھینکیں گے۔

हम स्कूल की इमारत के अंदर कोई भी प्रक्षेप्य नहीं फेंकेंगे।

Present Simple Passive

Subject + is/are + verb-ed

▼

✔ Positive

The projectile is launched by the boy every day during practice.

مشق کے دوران پھینکی گئی چیز کو لڑکے کی طرف سے ہر روز چھوڑا جاتا ہے۔

प्रैक्टिस के दौरान प्रक्षेप्य को लड़के द्वारा हर रोज़ छोड़ा जाता है।

✖ Negative

A projectile is not thrown without force in a real experiment.

اصلی تجربے میں پھینکی گئی چیز بغیر طاقت کے نہیں پھینکی جاتی۔

असली प्रयोग में प्रक्षेप्य बिना ताकत के नहीं फेंका जाता।

? Interrogative

Is the paper ball used as a projectile in the class experiment?

کیا کاغذ کی گیند کو کلاس کے تجربے میں پھینکی گئی چیز کے طور پر استعمال کیا جاتا ہے؟

क्या कागज़ की गेंद को कक्षा के प्रयोग में प्रक्षेप्य के रूप में इस्तेमाल किया जाता है?

WH Question

By whom is the projectile thrown in the sports competition every year?

ہر سال کھیلوں کے مقابلے میں پھینکی گئی چیز کس کی طرف سے پھینکی جاتی ہے؟

हर साल खेल प्रतियोगिता में प्रक्षेप्य किसके द्वारा फेंका जाता है?

Present Continuous Passive

Subject + is/are + being + verb-ed

▼

✔ Positive

The small projectile is being tested by the student right now.

ابھی طالب علم چھوٹی پھینکی گئی چیز آزما رہا ہے۔

अभी छात्र छोटे प्रक्षेप्य को आज़मा रहा है।

✖ Negative

The heavy projectile is not being used in today's class activity.

بھاری پھینکی گئی چیز آج کی کلاس سرگرمی میں استعمال نہیں ہو رہی۔

भारी प्रक्षेप्य आज की कक्षा गतिविधि में इस्तेमाल नहीं हो रहा।

? Interrogative

Is the toy projectile being measured by the teacher at this moment?

کیا اس وقت استاد کھلونا پھینکی گئی چیز ناپ رہا ہے؟

क्या इस समय शिक्षक खिलौना प्रक्षेप्य माप रहा है?

WH Question

Why is the soft projectile being thrown at the wall again and again?

نرم پھینکی گئی چیز کو بار بار دیوار پر کیوں پھینکا جا رہا ہے؟

नरम प्रक्षेप्य को बार-बार दीवार पर क्यों फेंका जा रहा है?

Present Perfect Passive

Subject + has/have + been + verb-ed

▼

✔ Positive

The distance of the projectile has been recorded by the student today.

آج طالب علم نے پھینکی گئی چیز کا فاصلہ ریکارڈ کیا ہے۔

आज छात्र ने प्रक्षेप्य की दूरी रिकॉर्ड की है।

✖ Negative

The path of the projectile has not been drawn in the notebook yet.

ابھی تک کاپی میں پھینکی گئی چیز کا راستہ نہیں کھینچا گیا۔

अभी तक कॉपी में प्रक्षेप्य का रास्ता नहीं खींचा गया।

? Interrogative

Has the speed of the projectile been calculated by the class today?

کیا آج کلاس نے پھینکی گئی چیز کی رفتار حساب کی ہے؟

क्या आज कक्षा ने प्रक्षेप्य की गति की गणना की है?

WH Question

By whom has the paper projectile been thrown the farthest today?

آج سب سے دور کاغذی پھینکی گئی چیز کس نے پھینکی ہے؟

आज सबसे दूर कागज़ी प्रक्षेप्य किसने फेंका है?

Past Simple Passive

Subject + was/were + verb-ed

▼

✔ Positive

The projectile was thrown by the boy with great force.

پھینکی گئی چیز کو لڑکے کی طرف سے بہت زور سے پھینکا گیا تھا۔

लड़के द्वारा प्रक्षेप्य को बहुत ज़ोर से फेंका गया था।

✖ Negative

The glass projectile was not used in the school experiment for safety.

سیفٹی کی وجہ سے اسکول کے تجربے میں شیشے کی پھینکی گئی چیز استعمال نہیں کی گئی۔

सुरक्षा की वजह से स्कूल के प्रयोग में शीشे का प्रक्षेप्य इस्तेमाल नहीं किया गया।

? Interrogative

Was the distance of the projectile measured after the experiment?

کیا تجربے کے بعد پھینکی گئی چیز کا فاصلہ ناپا گیا تھا؟

क्या प्रयोग के बाद प्रक्षेप्य की दूरी मापी गई थी?

WH Question

By whom was the first projectile launched in the school competition?

اسکول کے مقابلے میں پہلی پھینکی گئی چیز کس نے چھوڑی تھی؟

स्कूल की प्रतियोगिता में पहला प्रक्षेप्य किसने छोड़ा था?

Past Continuous Passive

Subject + was/were + being + verb-ed

▼

✔ Positive

The soft projectile was being tested by the children when the teacher came in.

جب استاد آیا تو نرم پھینکی گئی چیز بچوں کی طرف سے آزمائی جا رہی تھی۔

जब शिक्षक आया तो नरम प्रक्षेप्य बच्चों द्वारा आज़माया जा रहा था।

✖ Negative

The large projectile was not being used during the indoor activity.

اندرونی سرگرمی کے دوران بڑی پھینکی گئی چیز استعمال نہیں ہو رہی تھی۔

अंदरूनी गतिविधि के दौरान बड़ा प्रक्षेप्य इस्तेमाल नहीं हो रहा था।

? Interrogative

Was the paper projectile being studied when the class ended?

کیا جب کلاس ختم ہوئی تو کاغذی پھینکی گئی چیز کا مطالعہ ہو رہا تھا؟

क्या जब कक्षा खत्म हुई तो कागज़ी प्रक्षेप्य का अध्ययन हो रहा था?

WH Question

Why was the heavy projectile being launched by the students in the yard?

صحن میں طلباء کی طرف سے بھاری پھینکی گئی چیز کیوں چھوڑی جا رہی تھی؟

आँगन में छात्रों द्वारा भारी प्रक्षेप्य क्यों छोड़ा जा रहा था?

Past Perfect Passive

Subject + had + been + verb-ed

▼

✔ Positive

The projectile had been thrown three times before it finally hit the target.

ہدف پر لگنے سے پہلے پھینکی گئی چیز تین بار پھینکی گئی تھی۔

निशाने पर लगने से पहले प्रक्षेप्य तीन बार फेंका गया था।

✖ Negative

The toy projectile had not been tested before the children played with it.

بچوں کے کھیلنے سے پہلے کھلونا پھینکی گئی چیز آزمائی نہیں گئی تھی۔

बच्चों के खेलने से पहले खिलौना प्रक्षेप्य आज़माया नहीं गया था।

? Interrogative

Had the direction of the projectile been checked before it was launched?

کیا چھوڑنے سے پہلے پھینکی گئی چیز کی سمت جانچی گئی تھی؟

क्या छोड़ने से पहले प्रक्षेप्य की दिशा जाँची गई थी?

WH Question

By whom had the small projectile been placed on the table before class?

کلاس سے پہلے چھوٹی پھینکی گئی چیز میز پر کس نے رکھی تھی؟

कक्षा से पहले छोटा प्रक्षेप्य मेज़ पर किसने रखा था?

Future Simple Passive

Subject + will + be + verb-ed

▼

✔ Positive

The projectile will be launched by the student during the science fair.

سائنس میلے کے دوران طالب علم کی طرف سے پھینکی گئی چیز چھوڑی جائے گی۔

विज्ञान मेले के दौरान छात्र द्वारा प्रक्षेप्य छोड़ा जाएगा।

✖ Negative

A hard projectile will not be used inside the school hall for safety.

سیفٹی کے لیے اسکول کے ہال کے اندر سخت پھینکی گئی چیز استعمال نہیں کی جائے گی۔

सुरक्षा के लिए स्कूल के हॉल के अंदर सख्त प्रक्षेप्य इस्तेमाल नहीं किया जाएगा।

? Interrogative

Will the path of the projectile be shown on the board in class tomorrow?

کیا کل کلاس میں بورڈ پر پھینکی گئی چیز کا راستہ دکھایا جائے گا؟

क्या कल कक्षा में बोर्ड पर प्रक्षेप्य का रास्ता दिखाया जाएगा?

WH Question

By whom will the winning projectile be thrown at the sports event?

کھیلوں کی تقریب میں جیتنی والی پھینکی گئی چیز کس کی طرف سے پھینکی جائے گی؟

खेल आयोजन में जीतने वाला प्रक्षेप्य किसके द्वारा फेंका जाएगा?

Future Perfect Passive

Subject + will + have + been + verb-ed

▼

✔ Positive

By the end of the lesson, the projectile will have been launched five times.

سبق کے آخر تک پھینکی گئی چیز پانچ بار چھوڑی گئی ہوگی۔

पाठ के अंत तक प्रक्षेप्य पाँच बار छोड़ा गया होगा।

✖ Negative

By Friday, the new projectile design will not have been tested yet.

جمعے تک نئے پھینکی گئی چیز کے ڈیزائن کو ابھی تک آزمایا نہیں گیا ہوگا۔

शुक्रवार तक नए प्रक्षेप्य के डिज़ाइन को अभी तक आज़माया नहीं गया होगा।

? Interrogative

Will the speed of the projectile have been calculated before the exam ends?

کیا امتحان ختم ہونے سے پہلے پھینکی گئی چیز کی رفتار حساب کی گئی ہوگی؟

क्या परीक्षा खत्म होने से पहले प्रक्षेप्य की गति की गणना की गई होगी?

WH Question

By whom will the final projectile have been thrown by the end of the event?

تقریب کے آخر تک آخری پھینکی گئی چیز کس نے پھینکی ہوگی؟

आयोजन के अंत तक आखिरी प्रक्षेप्य किसने फेंका होगा?